Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla
Ideas y Metodologías Educatívas
Iniciamos Chiras Pelas!!
escrito por Eva Liliana Castillo\ Casa Transitoria
lunes, 27 de octubre de 2008
Foto: El Caracol \ Eva Castillo
Una vez más nos encontramos con la muerte desde las tradiciones y
aprendizajes que se encuentran englobados en la temporada de “Chiras Pelas
Calacas Flacas”, juegos con canicas, entrevistas, reflexiones conjugado con todo ese
ambiente de tradicióny misticismoque en sí mismo traen estas fechas.
Chiras Pelas es una metodología quetiene como finalidad aprender, a través del juego, los riesgo de muerte
que pueden haber dentro de las conductas de riesgo que distintos tipos de
perfiles pueden experimentar,tanto en
el caso de los callejeros, como en los que están en riesgo social.
En el caso de la Casa Transitoria se puede apreciar desde cuatro puntos:
violencia, salud, uso de drogas y sexualidad, en dichos temas se busca que los
chavos lleguen a la reflexión desde un enfoque de estilos de vida saludable y
los apliquen como una herramienta preventiva en su cotidiano.
Foto: el caracol \ Eva castillo
Otros elementos importantes de los que echamos mano y con los que
aprendemos juntos, son los talleres artísticos con temáticas referentes a la
temporada, en donde las diferentes poblaciones convergen para obtener productos
colectivos de gran creatividad y mediante los cuales pueden desarrollar o
potencializar las habilidades con las que cuentan. También en los talleres
productivos, en los que rescatamos el sentido de la producción del pan de
muerto y se encausa a una experiencia que trae consigo aprendizajereconocimiento y satisfacción.
A las niñas, niños y jóvenes de comunidad, también Nos llaman Calle……
escrito por Gabriela Rojo \Padres y Amigos
miércoles, 22 de octubre de 2008
Foto: El Caracol \ Gabriela Rojo
Como parte de uno de los ejercicios participativos que se generan con niños, niñas y jóvenes en El Caracol, la población que participa dentro del programa Padres y Amigos, realiza actividades para la producción del programa “Nos llaman calle”, que se transmite los martes a las 12pm por el 6.60 de AM.
Chicos y chicas de dicho programa se dieron a la tarea de salir a las calles para preguntar a la gente de su comunidad “¿y tú… qué nos puedes recomendar para pasar un rato agradable dentro de esta gran ciudad?”. Las respuestas fueron diversas desde la sugerencia para leer un libro sentado en una banca del parque de los periodistas (Av. Congreso de la Unión y Fray Servando), pasando por el cineclub que programa la Delegación Venustiano carranza, hasta el deleitarse con la voz de Javier, encargado de la biblioteca cercana al parque quién se complace en leer cuentos e historias a los asistentes a dicho recinto.
Foto: El Caracol \ Gabriela R.
Es importante señalar que además de realizar tales sondeos, las y los chicos de Padres y Amigos también hicieron escuchar sus voces a través de las grabaciones que elaboraron dentro de la cabina caracolera, en donde expresaron algunas inquietudes en cuanto al modo de vida y la cultura callejera, las cuales serán contestadas en vivo durante la transmisión en las instalaciones del IMER.
Finalmente a partir de la expresión “Quisiera decirte” enunciaron algunos mensajes para amigos, educadores y demás conocidos.
Ejercicios como este, no sólo permiten que las poblaciones se apropien de los espacios, sino que además aprovechen las herramientas tecnológicas y sobre todo sean participes de su propio desarrollo educativo.
Se acerca el 2° Foro Nacional Poblaciones Callejeras
escrito por Aurea Salinas
lunes, 20 de octubre de 2008
Este segundo foro es un encuentro que tiene como objetivo reflexionar sobre la situación actual de las poblaciones callejeras, desde un enfoque de derechos, con la intención de trazar estrategias que permitan transformar las condiciones de vida de estas poblaciones.
No te pierdas esta oportunidad y aparta la fecha en tu agenda, pues este espacio, a través de metodologías participativas, recopilará las ideas y preocupaciones de las y los participantes en torno a las prácticas sociales, la generación de conocimientos y las políticas públicas relacionadas con las poblaciones callejeras.
La maestra en sociología Sylvia Meichsner, ofreció una charla sobre "La integración de la infancia en las casas hogar" a los estudiantes del Diplomado Universitario de Participación Educativa con Poblaciones Callejeras.
Con el fin de conocer su actual investigación y de relacionar sus datos con el fenómeno callejero en general, las y los participantes de dicho diplomado pudieron conocer algunas de las tantas maneras en que se manifiesta la exclusión social en nuestro país.
La conferencia comenzó con un panorama general sobre la migración, entendiéndola como una opción frente a la falta de oportunidades y la exclusión social.
Sylvia Meichsner ejemplificó con el caso de Tijuana, relacionando los factores económicos y sociales que conciernenen a los migrantes, para así, relacionar el impacto que tiene en otras poblaciones como las callejeras.
Cuando habló sobre las casas hogar, explicó que le fenómeno de la migración no permite la cohesión social necesaria para generar vínculos entre familias, lo cual desemboca en la gran presencia de niños y niñas en casas hogar (tan sólo 3000 en Tijuana).
También explicó que en Tijuana no existe propiamente niños y niñas callejeros, ya que hay otras posibilidades como lo es la renta de un cuarto de hotel u otras opciones que les permite vivir bajo techo, sin embargo su modo de vida se encuentra también regido por conductas de alto riesgo relacionadas a la sexualidad y la droga.
"Para los niños y niñas trabajadores de México" Desde Nicaragua
escrito por Aurea Salinas
martes, 30 de septiembre de 2008
Aproximadamente desde hace un año El Caracol ha mantenido una relación cercana de trabajo y compañerismo con las comunidades eclesiásticas de base de Managua Nicaragua; y a su vez con los NATRAS, es decir con los niños,
niñas y adolescentes trabajadores de ese país.
En esta ocasión agradecemos las palabras y "el regalo" que desde allá nos han hecho llegar, ya que se trata de algo muy especial: cartas que los NATRAS han escrito para los chavos que se encuentran en La Casa Transitoria.
Gracias por sus cartas y seguiremos retroalimentando esta comunicación.
