El Diplomado Universitario Participación educativa con poblaciones callejeras está dirigido a Psicólogos, Antropólogos, Pedagogos, Sociólogos, Trabajadores Sociales, Abogados y profesionistas afines al campo de la educación. Educadores de calle e integrantes de ONG's y organismos gubernamentales involucrados en la atención de la población que vive en la calle.

Estamos convencidos que la intervención oportuna, con métodos y materiales innovadores, está estrechamente ligada con la profesionalización del personal que atiende a estas poblaciones; consideramos que un fenómeno complejo como este requiere de varios niveles de intervención.

La División de Educación Continua de la Facultad de Psicología, ha considerado que el diplomado Intervención educativa con poblaciones callejeras, es pertinente para la actualización profesional de psicólogos y de otros profesionales de áreas afines y que responde a la misión, visión y objetivos de la división, dado que mediante este diplomado, El Caracol AC ofrece un servicio educativo especializado, de calidad y que responde a las necesidades de formación y capacitación de las personas involucradas en la intervención educativa con la población que vive y/o trabaja en la calle.

El diplomado se imparte para contribuir a la  formación del personal de instituciones gubernamentales y no gubernamentales involucradas en la atención de las poblaciones callejeras, así como para la especialización de profesionales interesados en el tema o que ya realizan intervención educativa con estas poblaciones.

Por otro lado, se promueve una visión interdisciplinaria que permita un abordaje integral, con intervenciones que respondan efectivamente ante el reto que el fenómeno de la población que vive en la calle, representa para la sociedad en su conjunto.

Además, se busca ofrecer a los participantes un conocimiento profundo sobre el fenómeno de las poblaciones callejeras, elementos conceptuales y metodológicos,  así como la práctica educativa con poblaciones callejeras mediante el diseño y ejecución de un proyecto con enfoque de derechos. Por otra parte, el seguimiento de proyectos tanto en el aula como en el terreno facilitará la reflexión y la construcción de conocimientos a partir de la práctica educativa.

Como objetivo general, el presente diplomado establece que el participante analizará el fenómeno de las poblaciones callejeras y reflexionará sobre las problemáticas asociadas a su modo de vida, con el fin de diseñar e instrumentar proyectos de intervención educativa con esta población, desde un enfoque de derechos.
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